Nuestro PCI, se enmarca dentro de una visión científica – humanista y cristiana de la educación donde el centro de atención es el desarrollo integral de la persona, entendida como sujeto individual y social. En tanto sujeto individual, la educación debe proporcionar a la persona la posibilidad de descubrir y desarrollar todas sus potencialidades intelectuales, afectivas, espirituales, sociales, físicas y laborales. En tanto sujeto social, debe ayudarlo a descubrirse como parte de un todo, de un contexto determinado, de una cultura, donde existen otros con los cuales no sólo comparte características comunes y tienen que convivir sino con los que, además se complementa y difiere.

Por otro, entendemos que la educación es el proceso por el cual se orienta, acompaña y potencia el desarrollo de la persona. En el caso de la educación básica, orienta y potencia, desde la escuela el crecimiento y desarrollo de niños y adolescentes, en su proceso de maduración hasta que lleguen a conquistar niveles de desempeño autónomos que le permitan seguir desarrollándose a lo largo de toda la vida.

Para ello nuestra práctica educativa se caracteriza por:

• El estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje.
• La educación desde la interacción con los miembros de la comunidad para desenvolverse en la exigencia de este mundo globalizado, sin perder su identidad.
• El respeto y la conciencia de la gran importancia del cuidado y la conservación del medio ambiente.
• El cultivo y práctica de los valores cristianos de manera coherente, teniendo como modelo a seguir a Jesús y a San Francisco Coll.